<점수대별 학습방향과 내신 대비 요령>

▶ 50점 이상-70점 미만 학생

1. 이 점수대의 학생들은 공부습관이 잘못되어 있고, 시간관리가 엉망인 학생들이 대부분이다.
수업시간에도 주의력과 집중력이 부족해서 산만성이 높은 학생들이다.

☞ 해결방법 -> 구체적인 학습 목표를 세우는 것이 중요하다.
3개월 정도의 학습계획을 짜서 평균 15점 이상을 목표로 공부를 하고 수학은 최소10-20점 향상을 목표로 한다.
학교 및 학원에서의 지각/결석에 대한 습관 고치기, 수업준비물 항시 휴대, 숙제와 복습 철저.

2. 성적이 낮아 공부에 대한 의욕이 많이 떨어져 있는 상태이다.

☞ 해결방법 -> 구체적인 목표설정과 성공한 학생들의 사례를 통해 자신감을 갖는 습관을 기른다.
수업시작과 종례시간에 큰 소리로 인사를 하는 것도 좋은 방법이다.
마음 속에 할 수 있다는 자신감을 심는 것이 무엇보다도 중요하다.

3. 잘못된 공부습관을 바로 잡아본다.

☞ 해결방법 -> 아침식사 반드시 하기, 규칙적인 생활 /학교숙제는 반드시 전날 하도록 한다.
그날 수업 받은 내용을 반드시 복습하도록 하고 스스로 지켜나갈 자신이 없다면 부모님께 약속하기 등의 방법으로 협조를 구한다.
문제집을 활용하여 일일 수업 테스트를 하는 것도 한 방법이다.
TV 시청, 인터넷 게임 및 채팅, 너무 오래 잠자기는 공부 못 하는 3대 지름길이다.
이것을 자제하도록 끊임없이 노력해야 하며 앞서 말한 것처럼 부모님 협조를 구한다.
노트필기는 반드시 필요하며 더 나아가 오답노트를 작성해본다.
개념정리를 위해서 등산학습법을 최대한 활용하라.

4. 학습 분위기 상승을 위해서 부모님 또는 학원 선생님께 약간의 보상을 요구해본다.

☞ 해결방법 -> 일정 수준 이상의 성적이 향상되면 상장과 상품을 주겠다는 약속을 받는다. 보통 20점 이상?

5. 수업은 본인의 눈높이(수준, 점수대)에 맞게 조절하도록 한다.

☞ 해결방법 -> 학년이 높더라도 수준이 낮을수록 기초부터 다시 시작하는 것도 필요하다.
예를 들어 중3이라도 중1,2학년 함수에 대한 기초지식이 제대로 없는 학생이 있으면
2주정도 시간을 내서라도 기초지식을 공부해보는 것도 좋은 방법.
실질적인 것이 중요하므로 학교진도는 무시한다.
그 대신 학교성적은 반드시 올려보겠다는 확신과 더불어 노력하는 자세를 가져야 한다.

6. 6개월 이상 장시간의 계획이 필요한 학생들이다.

☞ 해결방법 -> 무엇보다도 인내와 끈기를 기르도록 한다.
수시로 자신만의 고민을 해결해보려는 시도가 필요하지만 그 시도 가운데
조금의 성과라도 얻을 수 있다면 성적향상과 더불어 주변학생과 부모님들의 높은 호응을 얻어낼 수도 있다.

▶ 70점 이상-80점대 학생

1. 이 점수대는 노력이 부족한 학생들이 대부분이다.

☞ 해결방법 -> 기본적인 머리는 있지만 자신의 머리를 믿고 평소에 공부를 하지 않는
벼락치기유형의 학생들이 이 점수대에 많이 있다.
학년이 올라가면 머리가 좋은 것보다 꾸준히 노력하는 학생이 공부를 잘 할 수 있다는 원리를 잘 알고 있어야 한다.

2. 평균 10점정도의 상승목표를 계획한다.

☞ 해결방법 -> 공부를 잘 하면 좋은 점을 나열해가며 이해해야만 한다.
그러기 위해서는 장래 인생목표와 꿈을 구체화시키는 것도 좋은 방법이다.

3. 짜임새 있는 일일시간표를 짜서 실천하도록 유도하는 것도 좋은 방법 중에 하나.

☞ 해결방법 -> 특히 수면시간 조절과 게임시간을 줄 일 수 있냐는 것이 관건이 된다.

4. 주요 과목 외(특히, 수학) 기타 암기과목의 점수가 저조한 경우가 있다.

☞ 해결방법 -> 구체적인 학습방법 및 계획수립이 중요하고,
지난 시험의 학교성적표를 기준으로 다음 시험에 올릴 수 있는 각 과목별 점수를 예상해 목표를 설정해본다.

5. 수업은 쉽게 핵심요약과 이해 위주로.

☞ 해결방법 -> 이 점수대 학생들한테 등산학습법이 가장 효과가 있으리라 본다.
등산학습법은 단원의 학습항목을 계층적으로 배치한 학습구조차트를 만들어 보고
이것을 학습교재로 활용하게 함으로써 기초적 ․ 기본적인 내용을 확실하게 정착시키는 것
구조적 ․ 체계적 사고를 활성화하고, 지식이나 정보의 기능적인 네트워크를 만드는 것 등 다소 창의적 능력을 기르는 것을 목표로 한다.

6. 학교시험 1개월 전에 전 과목 시험대비에 들어갈 수 있도록 계획.

-청라 매쓰홀릭 수학연구소-

7. 수행평가를 안 해 가는 경우가 있으므로, 학교 숙제와 수행평가의 중요성을 인식해야 한다.

☞ 해결방법 -> 예를 들면 방학숙제도 개학 3일전에 미리 체크해본다. -효과 만점일 것입니다.

▶ 84이상 90점미만 학생

1. 이 점수대의 학생들은 좀 더 섬세한 학습방법을 찾아내야 한다.

☞ 해결방법 -> 보통은 성적향상에 한계점에 도달한 경우도 종종 있다. 목표점수는 5-7점 정도를 상향으로 잡는다.

2. 특정 한 두 과목에서 점수가 않나오는 경우가 있다.

☞ 해결방법 -> 나름의 이유를 반드시 찾아보고 방법을 마련하고 실천해야 할 것이다.
시험기간에는 기출문제를 반드시 챙겨서 연습해 보는 것도 좋다.
인터넷에서 상당수의 기출문제가 있으니 가급적 많은 활용을 할 수 있도록.

3. 수업은 기본 학습 외에 추가적으로 공부의욕을 자극할 수 있는 심화수업이 필요하다.

☞ 해결방법 -> 단순한 교재 수업 외에 심화학습 프린트를 통해서 더 깊이 있게 공부해보도록 하는 습관이 필요하다.
이때는 단순암기가 아닌 원리 학습위주의 공부방법을 택해야 한다.
가끔 난이도 있는 문제나 경시문제를 풀어보면서 공부를 하는 것도 좋다. 본인이 가지고 있는 지적 호기심을 자극할 줄 알아야 한다.

4. 객관적으로 엘리트라고 할 수는 없지만, 충분히 그렇게 될 가능성이 높다는 자기암시가 필요하다.

☞ 해결방법 -> 더 열심히 공부할 수 있는 분위기를 찾아보거나 이끌어 낼 것.

5. 시간과 방법을 잘못 관리하면 오히려 성적이 그대로이거나 떨어질 수 있는 점수대이다.

☞ 해결방법 -> 공강시간 혹은 수업시간 전후 관리와 건강관리가 필요하다.
아침식사는 공부를 잘하기 위해 필수적임. 공부에 대하여는 매우 사소한 것에도 늘 신경을 써야 하며 부모님의 도움이 필요한 경우가 많다.

6. 주말 및 일요일의 학습이 필요한 학생이다.

☞ 해결방법 -> 평상시 학습법을 통한 성적은 나올 만큼 나왔기 때문에 공부하지 않는 주말학습이 필요하다.
또한 체계적으로 일주일간의 총 복습과 부진한 과목의 보완학습이 필요하다.
주말학습이 잘 이루어지려면 역시 여기서도 부모님과의 협조가 상당히 중요하다.

▶ 90점 이상의 학생

1. 이 점수대의 학생은 몇 점을 더 올리겠다는 목표보다는 수업내용의 폭과 깊이를 늘려가야 한다.

2. 현재에 안주하려는 성향을 자제하고, 공부는 좀 더 넓은 세계와 경쟁을 할 수 있도록 준비하는 것이라는 생각을 지녀야 한다.

3. 현 학년수업에 만족하지 말고 가끔은 학년을 뛰어넘는 수준의 수업을 하면 좋다. 지적욕구를 자극하는 방법에 해당되나 이 정도 학생들 상당수는 이미 선행학습을 하고 있는 경우가 많을 것이다.

4. 학교 또는 학원 선생님들이 수업준비를 더욱 더 열심히 할 수 밖에 없는 상황을 만들어 낼 줄 알아야 한다. 그만큼 본인의 노력이 뒷받침 되어야 한다는 뜻이기도 하다.

5. 시간이 허락된다면 자기반성이나 고찰 등 인성(자기계발)교육에 약간의 시간을 할애시켜주는 것이 좋다. 세상은 결코 혼자 살아갈 수는 없으며 더불어 살아가는 방법을 이해하는 것이 오히려 공부에 도움이 되는 경우가 많다.

6. 부모님의 기대 정도를 미리 파악하는 것이 중요하다. 특히, 이 점수대의 어머님들은 자녀에 대한 기대와 자부심이 대단히 강하다. 그것이 학생에게는 약이 되기도 하지만, 엄청난 부담감으로 또는 본인도 모르게 이기적인 성격으로 굳어지는 일이 생각보다 많다.