<학생 유형별 입시전략 세우기>
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작성자 최고관리자 작성일17-02-23 21:45 조회573회 댓글0건관련링크
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과거의 입시가 획일적인 계획하에 줄세우기 경쟁이었다면 현재의 대학 입시는 쉬운 수능 기조하에 상위권의 변별력이 약화되고, 다양한 대학별고사의 등장으로 변화해가고 있다.
이에 따라 입시 전략은 획일적인 기준하에 만들어 지는 것이 아니라 "어떤 방법으로 대학입시"를 치룰지 "무엇을 준비해서 대학 입시를 치룰지" 지원 전략과 학습 전략으로 나누어 보아야 할 것이다.
그러기에 앞서 수험생을 대략 4개의 군별로 나누어 지원 전략을 제시해 보고자 한다
1,A그룹: 학생부도 우수 ,수능 성적도 우수 (4%내외)
2.B그룹: 학생부는 미흡 ,수능 성적이 우수 (16% 내외)
3.C그룹 :학생부가 우수 ,수능 성적이 미흡(16% 내외)
4.D그룹 :학생부 미흡 ,수능성적 미흡 (64% 내외)
우선 A그룹의 학생의 경우 '다재다능형'으로 본인의 현재 수능 모의고사 ,학생부, 기타 다른 전형요소 성적을 통해 최상위 대학에 합격 가능한 '군' 이다
지원가능 전형 유형은 '학생부 교과' 및 '학생부 종합형' '논술형' '특기자형' '수능형'이 모두 가능하다. 하지만 다양한 강점이 오히려 독이 되어 시간의 분산으로 성적 하향 평준화를 우려하여야한다.
또한 6월 모의고사 이후 유입되는 재수생이라는 만만치 않은 경쟁자들을 의식하여야 한다. 3월 이후는 3학년 중간고사, 기말고사를 비롯한 학생부 교과 성적상승에 주력하여 '학생부 종합전형'으로 최상위 대학의 진입을 목표로 잡고, 정시까지 간다는 생각으로 또 다른 강점인 수능대비를 철저히 하는 것이 좋다
수시의 '논술형'은 수시지원카드가 남은경우 보험용으로 지원하는 부분을 추천하고 싶다
둘째B그룹의 학생인경우(수능 우수형)
상위권 대학에 합격하기에는 다소 부족한 학생부 교과 및 기타 성적을 가진 수험생이지만 수능 모의고사 성적이 높은 수험생의 유형이다. 이 그룹의 지원 가능 전형 유형은 수시에서는 '논술형'과 정시를 통한 '수능형'이다. 논술형은 수능 우선 선발 폐지로 인하여 실질 경쟁률이 상승 하였으므로, 전형요소 중 목표대학 합격을 위한 비교우위 판단으로 '논술형과 수능형 중심의 지원 전략' 외에 불피요한 전형요소에 (자기소개서, 서류준비, 비교과관리) 에 시간 낭비를 하지 않도록 유의 하자.
수능이 나의 경쟁력임을 유의하여 정시로 반드시 목표대학에 합격하도록 수능에 주력하며 수시에서의 '논술형'은 수능이후 대학별고사를 실시하는 대학 중심으로 '소신, 적정, 안정권'을 배분하여 정시에 대한 보험적 성격으로 준비하도록 하자.
셋째 C그룹 유형 (학생부 우수형)
1학년부터 철저한 학생부 관리로 교과 및 비교과 성적은 우수하지만 수능 모의고사 성적을 포함한 기타 다른 성적은 좋지 못한 수험생 그룹이다. 지원 가능 전형 유형은 '학생부 교과형', '학생부 종합형', '수능형'으로 볼 수 있으며 먼저 본인의 유일한 강점인 학생부를 반드시 활용하기 위해 전년도 합격자 성적 및 입시 상황 분석을 통한 목표 대학의 정확한 합격 가능성의 검토가 필요하다. 3학년 기간동안 학생부 전형 합격을 위한 주요 교과 성적 상승에 총력을 기울이며 목표 대학의 인재상에 맞는 적합한 서류의 준비가 일관적인지 미리 점검하는 노력이 꾸준히 필요하다. 자기소개서 또한 3월 ,6월 모의고사 성적 때마다 미리 작성해보는 전략 또한 추천하고 싶다. 수능이 약한 관계로 수능 최저학력을 위해 '취약 과목'이 아닌 '전략 과목' 중심의 집중 학습이 필요한 학생들이다.
마지막으로 D그룹의 유형이다. (일반형)
목표 대학 합격을 위한 전형 요소 중 특별한 강점 및 비교 우위가 없는 대부분의 수험생이 속하고 있다. 우선 1차적으로 수능 성적 상승을 통한 목표 대학의 정시합격 계획을 수립하고 현행 대입의 정확한 이해를 통해 전형 요소 간의 선택과 집중에 주력하도록하자 .' 학생부형'은 3학년의 경우 대부분 준비가 되어 있지 않은 상황이므로 6월 모의평가 이후 본인이 최대한 맞출 수 있는 수능 최저학력 기준을 중심으로 지원전략을 짜보도록 하자. '수능형'은 목표 대학들의 정시 영역별 반영 비율을 고려하여 전략을 짜는 것이 중요하다. '논술형'수능의 전략적 접근과 함께은 본인의 정시지원 가능대학 수준을 고려하여 수능 이전 및 이후의 논술고사 실시 대학으로 전략적 배분을 하자.
-청라 매쓰홀릭 수학연구소-
이에 따라 입시 전략은 획일적인 기준하에 만들어 지는 것이 아니라 "어떤 방법으로 대학입시"를 치룰지 "무엇을 준비해서 대학 입시를 치룰지" 지원 전략과 학습 전략으로 나누어 보아야 할 것이다.
그러기에 앞서 수험생을 대략 4개의 군별로 나누어 지원 전략을 제시해 보고자 한다
1,A그룹: 학생부도 우수 ,수능 성적도 우수 (4%내외)
2.B그룹: 학생부는 미흡 ,수능 성적이 우수 (16% 내외)
3.C그룹 :학생부가 우수 ,수능 성적이 미흡(16% 내외)
4.D그룹 :학생부 미흡 ,수능성적 미흡 (64% 내외)
우선 A그룹의 학생의 경우 '다재다능형'으로 본인의 현재 수능 모의고사 ,학생부, 기타 다른 전형요소 성적을 통해 최상위 대학에 합격 가능한 '군' 이다
지원가능 전형 유형은 '학생부 교과' 및 '학생부 종합형' '논술형' '특기자형' '수능형'이 모두 가능하다. 하지만 다양한 강점이 오히려 독이 되어 시간의 분산으로 성적 하향 평준화를 우려하여야한다.
또한 6월 모의고사 이후 유입되는 재수생이라는 만만치 않은 경쟁자들을 의식하여야 한다. 3월 이후는 3학년 중간고사, 기말고사를 비롯한 학생부 교과 성적상승에 주력하여 '학생부 종합전형'으로 최상위 대학의 진입을 목표로 잡고, 정시까지 간다는 생각으로 또 다른 강점인 수능대비를 철저히 하는 것이 좋다
수시의 '논술형'은 수시지원카드가 남은경우 보험용으로 지원하는 부분을 추천하고 싶다
둘째B그룹의 학생인경우(수능 우수형)
상위권 대학에 합격하기에는 다소 부족한 학생부 교과 및 기타 성적을 가진 수험생이지만 수능 모의고사 성적이 높은 수험생의 유형이다. 이 그룹의 지원 가능 전형 유형은 수시에서는 '논술형'과 정시를 통한 '수능형'이다. 논술형은 수능 우선 선발 폐지로 인하여 실질 경쟁률이 상승 하였으므로, 전형요소 중 목표대학 합격을 위한 비교우위 판단으로 '논술형과 수능형 중심의 지원 전략' 외에 불피요한 전형요소에 (자기소개서, 서류준비, 비교과관리) 에 시간 낭비를 하지 않도록 유의 하자.
수능이 나의 경쟁력임을 유의하여 정시로 반드시 목표대학에 합격하도록 수능에 주력하며 수시에서의 '논술형'은 수능이후 대학별고사를 실시하는 대학 중심으로 '소신, 적정, 안정권'을 배분하여 정시에 대한 보험적 성격으로 준비하도록 하자.
셋째 C그룹 유형 (학생부 우수형)
1학년부터 철저한 학생부 관리로 교과 및 비교과 성적은 우수하지만 수능 모의고사 성적을 포함한 기타 다른 성적은 좋지 못한 수험생 그룹이다. 지원 가능 전형 유형은 '학생부 교과형', '학생부 종합형', '수능형'으로 볼 수 있으며 먼저 본인의 유일한 강점인 학생부를 반드시 활용하기 위해 전년도 합격자 성적 및 입시 상황 분석을 통한 목표 대학의 정확한 합격 가능성의 검토가 필요하다. 3학년 기간동안 학생부 전형 합격을 위한 주요 교과 성적 상승에 총력을 기울이며 목표 대학의 인재상에 맞는 적합한 서류의 준비가 일관적인지 미리 점검하는 노력이 꾸준히 필요하다. 자기소개서 또한 3월 ,6월 모의고사 성적 때마다 미리 작성해보는 전략 또한 추천하고 싶다. 수능이 약한 관계로 수능 최저학력을 위해 '취약 과목'이 아닌 '전략 과목' 중심의 집중 학습이 필요한 학생들이다.
마지막으로 D그룹의 유형이다. (일반형)
목표 대학 합격을 위한 전형 요소 중 특별한 강점 및 비교 우위가 없는 대부분의 수험생이 속하고 있다. 우선 1차적으로 수능 성적 상승을 통한 목표 대학의 정시합격 계획을 수립하고 현행 대입의 정확한 이해를 통해 전형 요소 간의 선택과 집중에 주력하도록하자 .' 학생부형'은 3학년의 경우 대부분 준비가 되어 있지 않은 상황이므로 6월 모의평가 이후 본인이 최대한 맞출 수 있는 수능 최저학력 기준을 중심으로 지원전략을 짜보도록 하자. '수능형'은 목표 대학들의 정시 영역별 반영 비율을 고려하여 전략을 짜는 것이 중요하다. '논술형'수능의 전략적 접근과 함께은 본인의 정시지원 가능대학 수준을 고려하여 수능 이전 및 이후의 논술고사 실시 대학으로 전략적 배분을 하자.
-청라 매쓰홀릭 수학연구소-
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